Pour apporter des éléments de réponse à ces questions, quatre situations de projet caractéristiques des problématiques pouvant être rencontrées dans les centres ancien ont été explorées : le Projet par le vide vise à expérimenter les modes de restructuration possibles d’un tissu ancien dont l’état de dégradation nécessite la démolition de certains immeubles. L’hypothèse est la suivante : remodeler les tissus par le vide permettrait d’améliorer les qualités de l’habitat et de l’habiter des centres anciens, en y amenant de la lumière, en créant des extérieurs, en revalorisant l’espace public. Le Chantier-école vise à réinvestir un bâtiment public remarquable dégradé, la chapelle des Pénitents Noirs. L’hypothèse de projet consiste à tester les articulations possibles entre conservation du patrimoine et création architecturale contemporaine, au travers d’un programme hybride : un chantier-école autour des savoirs constructifs traditionnels et actuels. Quel projet pour le patrimoine moderne vise à proposer une réhabilitation possible de bâtiments du XXème siècle, touchés par le phénomène de précarité énergétique. Le défi consiste à propose un projet qui améliore le confort thermique et le confort d’usage des habitants. Sachant que ce bâti n’a pas été construit à l’époque reconnue comme remarquable (Vauban), l’enjeu est de tester la capacité de transformation des centres anciens selon les périodes de construction. Le projet Vers une ville productive vise à transformer l’espace des remparts sous-utilisé en un espace productif permettant à différents publics de se croiser (professionnels, habitants, touristes). L’enjeu consiste à leur donner une nouvelle valeur d’usage ainsi qu’une valeur économique, en proposant un parc agricole dont les aménagements architecturaux et paysagers respectent les héritages du passé.